L’evento, organizzato dall’I.C. Padre Pio-Flacco con il supporto attivi dell’amministrazione comunale, è stato un’occasione concreta per ribadire l’impegno del Comune nel sostenere e promuovere progetti educativi di grande valore sociale, soprattutto sui temi della prevenzione del bullismo e del benessere scolastico.

Il dibattito è stato moderato dal dottor Rocco Melissa, responsabile dell’Ufficio Scuola del Comune, sociologo e counselor, la cui presenza ha rappresentato l’espressione tangibile di una visione amministrativa che mette al centro la formazione e l’ascolto delle giovani generazioni.

Gli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado hanno saputo accogliere con maturità e profondità il messaggio dell’autrice, dando vita a un dialogo ricco di domande, emozioni e riflessioni autentiche.

Il Sindaco Domenico Albano e l’assessore all’istruzioine Dolores Troiano hanno voluto ribadire che il contrasto al bullismo e l’educazione all’inclusione sono priorità assolute e che l’Amministrazione sostiene con convinzione ogni iniziativa che promuova rispetto e consapevolezza tra i giovani.

“Un momento intenso che ha toccato le coscienze di tutti. Dobbiamo lavorare insieme, istituzioni, scuola e famiglie, per costruire una comunità più empatica e inclusiva. Ringraziamo Teresa Manes per aver condiviso una storia così potente e per aver parlato ai ragazzi con il cuore”, ha dichiarato il sindaco Albano.

“Tanti gli interventi mirati e continui messi in campo dall’Amministrazione, tutti rivolti al benessere dei nostri ragazzi e delle loro famiglie”, ha aggiunto l’assessore Troiano, che nel corso della serata ha presentato alle famiglie presenti in sala alcune delle attività ideate dall’Amministrazione e rivolte proprio a bambini, ragazzi e genitori.

Un sentito ringraziamento alla Dirigente scolastica Prof.ssa Maria Di Bello e all’intero Team di prevenzione e contrasto al bullismo e al cyberbullismo per il costante lavoro educativo e di prossimità.

Eventi come questo dimostrano quanto sia fondamentale una visione condivisa tra scuola e amministrazione per formare cittadini consapevoli, liberi e rispettosi.